O projeto de realizar um trabalho voluntário teve início a partir da disciplina de Comunicação Comunitária da Universidade de Fortaleza (Unifor), ministrada pela professora Ana Paula Silva Farias, onde nossa equipe composta por 6 integrantes; David, Gabriela, Ingryd, Ivna, Newton e Priscila, contribuíram com atividades e dinâmicas para os alunos do Instituto Povo do Mar - IPOM, com sedes na Praia do Futuro e Titanzinho, todas terça e quinta, de 7 a 30 de novembro, no horário das 8h30 ás 10h30. A divisão foi feita de maneira simples, ás terças, ficávamos na Praia do Futuro, ás quintas, na comunidade do Titanzinho. A faixa etária das crianças seguia a média de 7-14 anos, com turmas de mais ou menos, 15 alunos por aula. A coordenação e acompanhamento se deu pelos coordenadores, Thiago e Márcia, e dos professores, Igor e Jéssica.
O cronograma de atividades ficou distribuído da seguinte maneira:
1° dia - 09/11
1° momento:
*Acolhimento/apresentação das crianças e dos voluntários - Debate sobre consciência negra.
2° momento:
*Jogo da memória representando a consciência negra
3° momento:
* Representação em desenhos sobre a consciência negra - As crianças irão relatar em formas de desenho todo entendimento sobre a consciência negra, trazendo situações cotidianas vivenciadas ou exemplos citados na dinâmica.
A intenção da dinâmica é proporcionar às crianças um primeiro contato (como se chamam, do que gostam, idade, entre outros) e conversas com os alunos da Unifor que as acompanharão durante as próximas semanas.
Acompanhado dessa atividade, deverá ser introduzida um pouco da história sobre a consciência negra que será a temática abordada pela instituição no mês de novembro.
2° dia – 16/11
• Com o material em mãos, este será distribuído e a proposta das atividades da confecção dos fantoches artesanais e da peça teatral será apresentada. Será mostrado o trabalho final para as crianças (para elas saberem o que será feito) e o primeiro passo será montar a estrutura do brinquedo. Paralela à montagem dos fantoches, haverá um momento para falar a respeito da temática.
3º dia – 23/11
• A atividade será continuada. Observar o desempenho das crianças e, de acordo com o funcionamento, avançar ou não para as próximas estruturas do boneco.
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